粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉,強(qiáng)隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車。
得意猶堪夸世俗,詔黃新濕字如鴉。
蘇軾,(1037年1月8日-1101年8月24日)字子瞻、和仲,號(hào)鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙,漢族,眉州眉山(四川省眉山市)人,祖籍河北欒城,北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家,歷史治水名人。蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖,在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。文縱橫恣肆;詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”;詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”;散文著述宏富,豪放自如,與歐陽修并稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書,“宋四家”之一;擅長文人畫,尤擅墨竹、怪石、枯木等。與韓愈、柳宗元和歐陽修合稱“千古文章四大家”。作品有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂府》《瀟湘竹石圖卷》《古木怪石圖卷》等。
粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。
生活當(dāng)中身上包裹著粗衣劣布,胸中有學(xué)問氣質(zhì)自然光彩奪人。
厭伴老儒烹瓠葉,強(qiáng)隨舉子踏槐花。
不喜歡陪伴著老儒一塊清談過“烹瓠葉”那樣的苦日子,決定隨從舉子們參加科舉考試。
囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車。
口袋里沒有錢不置辦那“看花”的馬,但會(huì)看取令人眼花繚亂的“擇婿車”。
得意猶堪夸世俗,詔黃新濕字如鴉。
考試得中仍然可以向世俗的人們夸耀,詔書上如鴉的黑字新寫著俺的名字。
1、潘亞萍古詩文注釋杭州:浙江大學(xué)出版社,2010:143
粗繒(zēng)大布裹生涯,腹有詩書氣自華。
腹有:胸有,比喻學(xué)業(yè)有成。
詩書:原指《詩經(jīng)》和《尚書》。
此泛指書籍。
氣:表于外的精神氣色。
華:豐盈而實(shí)美。
厭伴老儒烹(pēng)瓠(hù)葉,強(qiáng)隨舉子踏槐(huái)花。
老儒:舊謂年老的學(xué)人。
舉子:指被推薦參加考試的讀書人。
槐花:豆科植物槐的干燥花及花蕾。
夏季花開放或花蕾形成時(shí)采收,及時(shí)干燥,除去枝、梗及雜質(zhì)。
前者習(xí)稱“槐花”,后者習(xí)稱“槐米”。
踏槐花:唐代有“槐花黃,舉子忙”俗語,槐花落時(shí),也就是舉子應(yīng)試的時(shí)間了,后因稱參加科舉考試為“踏槐花”。
囊(náng)空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿(xù)車。
囊空:口袋里空空的,比喻沒有錢。
擇婿車:此指官賈家之千金美女所座之馬車,游街以示擇佳婿。
唐代進(jìn)士放榜,例于曲江亭設(shè)宴。
其日,公卿家傾城縱觀,高車寶馬,于此選取佳婿。
得意猶堪夸世俗,詔黃新濕字如鴉。
得意:即“春風(fēng)得意”,意謂黃榜得中。
世俗:社會(huì)上流傳的風(fēng)俗習(xí)慣。
詔黃:即詔書,詔書用黃紙書寫,故稱。
字如鴉:詔書寫的黑字。
1、潘亞萍古詩文注釋杭州:浙江大學(xué)出版社,2010:143
粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉,強(qiáng)隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車。
得意猶堪夸世俗,詔黃新濕字如鴉。
蘇軾的這首《和董傳留別》可能不為普通讀者所熟知,而其中的“腹有詩書氣自華”一句卻廣為傳誦,原因就在于它經(jīng)典地闡述了讀書與人的修養(yǎng)的關(guān)系。中國的讀書人向來把讀書視為積累知識(shí)、增長學(xué)問的有效途徑。讀書的作用不僅在于占有知識(shí),還在于提升人的精神境界。尤其是常讀書,日積月累就會(huì)使人脫離低級(jí)趣味,養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。清代學(xué)者梁章鉅說:“人無書氣,即為粗俗氣,市井氣,而不可列于士大夫之林?!笔聦?shí)證明,讀書與不讀書,讀書多與讀書少的人,所表現(xiàn)出的內(nèi)在氣質(zhì)與素質(zhì)是絕不相同的。“腹有詩書”指飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,“氣”可以理解為“氣質(zhì)”或“精神風(fēng)貌”。全句的重心在“自”上面,它強(qiáng)調(diào)了華美的氣質(zhì)是飽讀詩書的必然結(jié)果。
就蘇軾送別的這位朋友董傳而言,“氣”不應(yīng)簡單地指讀書所帶給人的儒雅之氣,更指古代讀書人所推崇的在面對人生的失意和困窘時(shí)的樂觀豁達(dá)的態(tài)度??鬃拥牡茏宇伝亍耙缓勈?,一瓢飲,在陋巷”而能“不改其樂”。王勃在人生落魄時(shí)高唱“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。董傳身處貧窮,卻始終保持著樂觀向上的精神風(fēng)貌,追求著自己的人生目標(biāo),這可以從“囊空不辦尋春馬”一句看出。顯然,蘇軾對董傳的人生態(tài)度還是非常欣賞的。在臨別時(shí)送給朋友這一句,既是贊美,也是安慰。
“腹有詩書氣自華”一句,闡明了讀書與高雅氣質(zhì)的必然聯(lián)系,凝練概括,深得讀者喜愛。今天人們引用它來說明讀書求知可以培養(yǎng)人高尚的品格和高雅的氣質(zhì)。也用來贊美別人學(xué)問淵博、氣度不凡。
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